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課程名稱 |
生物、演化與人
Biology, Evolution and Humanity |
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開課學期 |
109-1 |
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授課對象 |
生命科學院 生命科學系 |
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授課教師 |
王道還 |
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課號 |
LS1041 |
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課程識別碼 |
B01 17500 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二8,9(15:30~17:20) |
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上課地點 |
新204 |
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備註 |
本課程為探究科學發展與文明系列課程，詳見課程大綱。兼通識A58*。
總人數上限：86人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
生物會演化，人類並不例外，是演化的產物。根據化石與DNA證據，人與非洲的兩種黑猩猩源自同一祖先物種，800-600萬年前才分別走上不同的演化道路。幾百萬年後，人類家族開枝散葉，好生興旺，展現了新興生物群的演化活力。不過那時的人類，一眼就能看出是靈長類的一支，並無特立獨行之處。大約300-200萬年前之間，現代人的身體、生理、行為模式逐漸成形，才為靈長類的演化史別開生面。
回顧最近300萬年的人類大歷史，令人類脫穎而出、睥睨物表的成功之道是「以文化（即人工物artifacts）適應需求」的本領。可是這一本領現在正面臨嚴重考驗－－那些考驗全是人自己創造出來的。 |
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課程目標 |
孟子曰：人之所以異於禽獸者幾希。本課程以生物演化論詮釋這一睿見。 |
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課程要求 |
一、上課抄筆記，鍛鍊透過「聆聽」學習的能力；
二、閱讀指定教材，鍛鍊透過「閱讀」學習的能力；
三、比較老師口授內容與指定教材中的論述，鍛鍊「運思」的能力。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註： 上課前一小時，教員休息室；或另約時間 |
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指定閱讀 |
1.
The third chimpanzee, by Jared Diamond, 1992.
中譯本：《第三種（黑）猩猩》（時報文化）
範圍：Parts 1, 2, 4
期中考範圍：包括Part 1、Part 2
期末考範圍：Part 4（第15章不考）
2.
The world until yesterday, by Jared Diamond, 2012.
中譯本：《昨日世界》（時報文化, 2014）
範圍：第11章。期末考必考。
3.
Frankenstein, by Mary Shelley (1797-1851)
中譯本：《科學怪人》
說明：有許多中譯本，良莠不齊。請自行閱讀。期末考必考。 |
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參考書目 |
1. Darwin_a very short introduction, by Jonathan Howard (OUP, 1982)
2. The story of the human body, by Daniel E. Lieberman. 2013.
（作者為哈佛大學「人類演化生物學系(human evolutionary biology)」教授） |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/15 |
本課介紹 |
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第2週 |
9/22 |
第一單元：達爾文 |
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第3週 |
9/29 |
第一單元：達爾文 |
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第4週 |
10/06 |
第二單元：人類演化的化石證據 |
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第5週 |
10/13 |
第二單元：人類演化的化石證據 |
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第6週 |
10/20 |
第三單元：人類的性象 |
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第7週 |
10/27 |
第三單元：人類的性象 |
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第8週 |
11/03 |
第四單元：人類演化史的轉捩點 |
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第9週 |
11/10 |
期中考 |
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第10週 |
11/17 |
第五單元：人的腦子 |
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第12週 |
12/01 |
第六單元：文明 |
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第14週 |
12/15 |
第七單元：社會演化 |
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第16週 |
12/29 |
第八單元：演化醫學 |
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第18週 |
1/12 |
期末考 |
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